A importância da leitura e interpretação para um bom desempenho acadêmico é um pilar inegável dentro da educação escolar e, em tempos de era digital onde toda informação é de fácil acesso e está extremamente destrinchada, é cada vez mais comum o desinteresse das crianças por histórias e livros.

Para desenvolver este gosto nas crianças desde cedo, a professora Silvia Mara realiza uma atividade diferente com a turma do 3ºano B.

Toda semana, a sala é levada à biblioteca do Colégio, onde direcionados pela professora, cada aluno escolhe um título para levar para casa para leitura. Na semana seguinte, a turma realiza uma atividade em torno daquele livro, variando entre ilustração de cena (desenhos), roda de perguntas, redação ou contando aos colegas sobre a história que leu.

A atividade dura em torno de 40 minutos e, segundo Silvia, é possível observar o desenvolvimento das crianças que iniciaram os trabalhos com livros infantis com pouco texto e hoje procuram títulos mais robustos.