O Ensino Médio é uma etapa da vida em que os alunos estão mais autônomos e é nessa fase do desenvolvimento humano que a inquietação ganha contornos mais complexos e nítidos. O adolescente é convidado pela sociedade a tomar decisões pessoais e profissionais, gerando uma enorme ansiedade e em alguns casos, trazendo uma série de angústias.

O nosso olhar para os alunos desse segmento perpassa tanto os aspectos cognitivos quanto os emocionais. As situações didáticas favorecem o protagonismo individual e em grupo. Inúmeras atividades buscam atender os anseios e expectativas dos jovens em relação ao mundo que o cerca.

No Colégio do Carmo, prezamos pelas relações saudáveis no convívio diário. Aqui, favorecemos o diálogo, a escuta e os alunos desenvolvem gradativamente sua autonomia sendo responsáveis e conscientes de suas escolhas. Tudo isso acontece com a mediação e a interação constante e saudável com os professores, coordenação, direção, inspetores, ou melhor, toda a comunidade escolar.

O LIV (Laboratório de Inteligência de Vida), um trabalho que acompanha todas as séries do Colégio do Carmo, para esse segmento se baseia nas principais referências internacionais na área, como o relatório Jaques Delors, organizado pela Unesco, sobre adolescência e educação, que incentiva a colocação da pessoa no centro de seu próprio processo de desenvolvimento. Com isso, o LIV traça o objetivo de ajudar o jovem na compreensão de que ele é responsável por suas escolhas; que toda escolha tem consequências; e que mesmo a não escolha é também uma escolha.

O Colégio do Carmo investe constantemente em parcerias para oferecer aos seus alunos o que existe de mais atual em educação. Investimos, desde os menores, na construção de uma rotina de estudos. Nesta etapa fortalecemos ainda mais esses hábitos oferecendo atividades que permitam a sistematização, a fixação, a criação, a busca do conhecimento e a reflexão do processo de aprendizagem. A plataforma Google for Education é mais um forte parceiro em nossa escola. A tecnologia é parte integrante do nosso cotidiano, aproveitando ao máximo tudo que ela pode nos oferecer e desta forma favorecer a aprendizagem dos nossos alunos.

• O uso do uniforme escolar é obrigatório tanto nas aulas como em quaisquer atividades extracurriculares, pois é um importante item de segurança e identificação do aluno.
• É composto por camiseta, bermuda, saia, calça comprida, casaco (quando necessário) e tênis.
• Não é permitido ao aluno realizar modificações ou adaptações pessoais às peças.
• Todo o uniforme deve ser identificado.